Với bài giải Câu 1 trang 16 Ngữ Văn lớp 10, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá bài tập Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận. Bài giải này giúp bạn hiểu rõ hơn cách làm bài tập Ngữ Văn lớp 10. Hãy cùng tôi theo dõi:
Sáng Tạo Văn Học: Vũ Môn Diệu Kỳ
Đọc và nghiên cứu những câu giải đáp bài tập 7 trang 16, 17 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 1. Trước tiên, chúng ta cần nhận thức rằng văn học và việc đọc văn học là một hiện tượng thú vị. Các nhà khoa học đã nhận thấy rằng, trước khi ta đọc, một cuốn sách chỉ là một đối tượng bình thường, nhưng khi chúng ta cắm mặt vào đọc, đối tượng đó bỗng biến mất. Sách vẫn còn ở đó, nhưng trong lòng ta lại xuất hiện thế giới của hình ảnh và tưởng tượng. Sách không chỉ truyền tải từ bên ngoài vào trong tâm trí đọc giả, mà còn biến đổi người đọc thành nhân vật trong câu chuyện. Vậy tại sao khi đọc sách, chúng ta lại chìm đắm trong những suy nghĩ mà chưa từng nghĩ tới? Đó là vì ta suy nghĩ bằng ngôn từ và hình ảnh của nhà văn, trong khi nhà văn thể hiện bằng trí tuệ và tâm hồn của ta! Vì vậy, mặc dù ta biết rằng tác phẩm là của nhà văn, ta vẫn tự tin giải thích, hứng thú và khi nói, ta cũng không phải chính mình. Nhà văn chiếm chỗ trong tâm trí ta, trong khi ta lại chiếm tác phẩm của họ! Đó là lý do tại sao tác phẩm văn học là một sản phẩm thú vị, nó xóa bỏ ranh giới giữa ta và tác giả. Người đọc không chỉ là “đệm?” mà là người đã “chơi” tác phẩm trên bản nhạc của nhà văn, do đó tác phẩm sẽ mang màu sắc riêng tùy thuộc vào người “chơi”.
(Trích từ sách “Đọc văn học văn” của Trần Đình Sử, NXB Giáo dục, 2001, tr. 6 — 7)
Tác Phẩm Văn Học Thần Kỳ
Trả lời câu hỏi 1 trang 16 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 1: Hãy xác định câu chủ đề của đoạn trích và giải thích như thế nào bạn lại xác định như vậy?
Đoạn trích tập trung vào hai khái niệm chính: “tác phẩm văn học” và “việc đọc văn học”. Câu đầu tiên “Tác phẩm văn học và đọc văn học thật là một hiện tượng diệu kỳ” có thể được xem là câu chủ đề của đoạn trích. Tất cả các phần sau đều nhằm giải thích tính “diệu kỳ” của tác phẩm văn học và hoạt động đọc văn học.
Sự thú vị của đoạn trích là nó mở ra một cái nhìn mới về việc đọc và tác phẩm văn học. Người đọc không chỉ đơn thuần là “đệm?” cuốn sách, mà là người đã “chơi” cuộc sống của tác giả trên nền nhạc văn chương. Sự giao lưu và tương tác giữa người đọc và tác phẩm tạo nên một trải nghiệm cá nhân và độc đáo. Tuỳ thuộc vào người “chơi”, tác phẩm văn học sẽ mang đến những trải nghiệm khác nhau.
Chúng ta đã cùng nhau khám phá sự kỳ diệu trong việc đọc văn học và tạo dựng tác phẩm văn học. Hy vọng bài viết này đã giúp bạn hiểu rõ hơn về đề tài và tạo sự hứng thú trong việc nghiên cứu văn học. Hãy tiếp tục khám phá thêm những tác phẩm văn học đầy thú vị và truyền cảm hứng!
