Mục lục
Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau học cách hát bài “Tay thơm tay ngoan” trong buổi học PTTM. Bài hát này giúp các bé 3-4 tuổi phát triển kỹ năng ca hát, rèn luyện tai nghe và cảm thụ âm nhạc, cũng như phát triển tư duy và ngôn ngữ cho bé.
Mục đích – yêu cầu
Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát “Tay thơm tay ngoan” và tên tác giả. Biết tên bài hát “Cho con” và tác giả sáng tác.
- Trẻ hiểu chức năng và tác dụng của đôi bàn tay.
- Trẻ biết các trò chơi và thể hiện động tác phù hợp với lời bài hát.
Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng ca hát.
- Phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc.
- Phát triển tư duy và ngôn ngữ.
Thái độ:
- Trẻ biết giữ gìn đôi bàn tay sạch sẽ, rửa tay thường xuyên.
- Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động: hoạt động tập thể, hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân.
Chuẩn bị
- Sắc xô, nơ tay
- Trang phục sạch sẽ, gọn gàng
- Nhạc các bài hát: “Tay thơm tay ngoan”, “Cho con”
Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
- Trò chơi: Dấu tay
- Đôi tay chúng ta để làm gì?
- Làm thế nào để đôi bàn tay xinh đẹp và sạch sẽ?
- Hãy kiểm tra xem tay chúng ta đã sạch chưa?
Hoạt động 2: Dạy hát “Tay thơm tay ngoan”
Cô giới thiệu bài hát: Cô sẽ hát một bài hát về bạn nhỏ vô cùng sạch sẽ, bạn rửa tay thường xuyên nên tay bạn rất là thơm và được mẹ khen lắm. Đó là bài “Tay thơm tay ngoan” của nhạc sỹ Bùi Đình Thảo.
- Cô hát mẫu:
- Lần 1: Cô hát chậm, rõ lời cho trẻ nghe.
- Hỏi trẻ: Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Bài hát do ai sáng tác?
- Lần 2: Cô hát kết hợp nhạc đệm và làm động tác minh hoạ nhẹ nhàng.
- Ai giỏi nhắc lại tên bài hát này?
- Bài hát nói về điều gì?
- Cô nói về nội dung bài hát: Giai điệu bài hát rất vui tươi, trong sáng, bài hát nói về bạn nhỏ có đôi bàn tay rất thơm sạch sẽ như 2 bông hoa.
- Cô dạy trẻ hát:
- Dạy cả lớp hát: Cô bắt nhịp cho cả lớp hát theo cô (4-5 lần).
- Cho trẻ vừa đi vừa hát và lấy xắc xô về chỗ ngồi.
- Dạy từng tổ hát kết hợp vỗ xắc xô: Cô mời từng tổ đứng dậy hát cùng cô, khuyến khích các tổ khác lắng nghe và nhận xét.
- Mời nhóm, cá nhân (với trẻ có khả năng lên thể hiện) Động viên trẻ thể hiện biểu cảm trên nét mặt, nhún nhẩy khi hát.
Hoạt động 3: Nghe hát “Cho con”
- Bố mẹ là người sinh ra các con, cho các con thân thể và đôi tay khéo léo. Bố mẹ rất yêu thương các con, tình yêu ấy được thể hiện qua bài hát “Cho con” của nhạc sỹ Phạm Trọng Cầu, cô mời các con hãy lắng nghe cô giáo hát.
- Lần 1: Cô hát trên nền nhạc kết hợp minh hoạ cử chỉ.
- Cô vừa hát bài hát gì?
- Của tác giả nào?
- Bài hát nói về điều gì?
- Lần 2: Cho trẻ nghe hát trên nền nhạc kết hợp minh hoạ cử chỉ, cô khuyến khích trẻ hưởng ứng bài hát cùng cô.
- Cô động viên, khen ngợi trẻ.
Sau đó, cô mở nhạc dân vũ “rửa tay” để trẻ chơi trò chơi, nhảy dân vũ và tham gia các hoạt động khác như xúc ăn, vẽ, múa, giúp đỡ bố mẹ, rửa tay thường xuyên và không nghịch bẩn.
Chúc các bé học vui!