Chào mừng các bạn đến với bài viết hôm nay! Trong bài viết này, chúng ta sẽ tìm hiểu về cách nhận biết và phân biệt hình tròn và hình vuông. Hãy cùng khám phá nhé!
Mục lục
Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ sẽ nhận biết và gọi đúng tên hình tròn và hình vuông.
- Trẻ sẽ phân biệt được hình tròn và hình vuông.
2. Kỹ năng
- Trẻ sẽ rèn luyện kỹ năng quan sát bằng mắt và tri giác.
- Trẻ sẽ rèn kỹ năng phát âm và nói đủ câu.
3. Thái độ
- Trẻ sẽ hứng thú tham gia vào giờ học.
- Trẻ sẽ biết yêu quý và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Trẻ sẽ biết cất đồ dùng và đồ chơi đúng nơi quy định.
Chuẩn bị
- Cô giáo chuẩn bị hình tròn và hình vuông có màu sắc khác nhau.
- Mỗi trẻ có một rổ nhựa để đựng hình tròn và hình vuông có màu sắc khác nhau.
- Hộp quà đựng: quả bóng, hộp bánh, hình tròn, hình vuông.
Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức
Cô giáo sẽ hát cùng trẻ bài “Một con vịt”. Sau đó, cô sẽ đặt câu hỏi cho trẻ như:
- Các bạn vừa hát về con gì?
- Con vịt kêu như thế nào?
- Con vịt đẻ ra gì?
- Trứng vịt có dạng hình gì?…
Cô giáo tiếp tục: “Đến với lớp hôm nay, bạn vịt sẽ tặng lớp mình một món quà nữa đó. Để biết được đó là món quà gì, chúng ta hãy cùng chơi trò chơi ‘Trời tối, trời sáng’ nhé!”
Phương pháp và hình thức tổ chức
Hoạt động 1: Cho trẻ ôn hình tròn và hình vuông.
- Cô sẽ cho trẻ chơi trò chơi “Trời tối, trời sáng”.
- Cô đưa lần lượt từng món quà ra và hỏi trẻ: “Đây là cái gì? Có dạng hình gì?”
- Cô cho trẻ phát âm và trả lời.
Hoạt động 2: Nhận biết phân biệt hình tròn và hình vuông
- Cô sẽ cho trẻ nhận biết hình tròn và hình vuông.
- Trẻ sẽ chọn hình theo mẫu hoặc theo tên gọi.
- Cô giơ lên một hình và hỏi trẻ: “Đây là hình gì?”
- Cô và trẻ cùng nhắc lại tên hình.
- Cô sẽ hướng dẫn trẻ về màu sắc của hình tròn và hình vuông.
Hoạt động 3: Củng cố
- Cô sẽ cho trẻ chơi trò chơi “Nhanh mắt, nhanh tay”.
- Cô giới thiệu tên trò chơi và cách chơi: Khi cô nói đến hình nào, các bạn chọn hình đó và nói tên hình.
- Cô sẽ cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Sau đó, cô sẽ nhận xét và khen ngợi trẻ.
Cùng với đó, cô sẽ giới thiệu trò chơi “Về đúng chuồng của mình”.
-
Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi: Ai về không đúng chuồng của mình phải nhảy lò cò.
-
Cách chơi: Cô có 2 chuồng gà, một chuồng mang ký hiệu hình tròn và một chuồng mang ký hiệu hình vuông. Khi chơi, các bạn sẽ vừa đi vừa hát. Khi cô nói “Về đúng chuồng của mình”, những bạn cầm hình tròn chạy về chuồng có ký hiệu hình tròn, và những bạn cầm hình vuông chạy về chuồng có ký hiệu hình vuông. Các bạn đã hiểu cách chơi chưa?
-
Cô sẽ cho mỗi trẻ cầm 1 hình lên chơi.
-
Cô sẽ cho trẻ chơi 2-3 lần.
-
Cuối cùng, cô sẽ nhận xét về tiết học và cho trẻ hát bài “Một con vịt” để kết thúc buổi học.
Chúc các bạn có những trải nghiệm thú vị và học thật tốt! Hẹn gặp lại trong các bài viết tiếp theo!