Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3
Trong bài học Tiếng Anh lớp 3 Unit 2: What’s your name – Lesson 3 này, chúng ta sẽ học cách hỏi và trả lời về cách viết tên của mình. Bài giảng này được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để giúp giáo viên tiết kiệm thời gian và công sức trong việc chuẩn bị giáo án và bài giảng. Nội dung bài học được soạn phù hợp với quy định của Bộ Giáo dục và dễ hiểu cho học sinh.
Mục tiêu
- Kiến thức: Kết thúc bài học này, học sinh sẽ có khả năng hỏi và trả lời câu hỏi về cách viết tên của mình.
- Kỹ năng: Phát triển kỹ năng nói và nghe của học sinh.
- Ngữ pháp: Câu trả lời: “How do you spell your name? -L-I-N-D-A”, Từ vựng: How, spell.
Quy trình giảng dạy:
1. Tổ chức lớp học
- Chào hỏi
- Kiểm tra sự có mặt của học sinh.
2. Kiểm tra nói
- Yêu cầu học sinh chào hỏi lẫn nhau.
3. Bài học mới
Sưu tầm hình ảnh và lặp lại
- Cho học sinh nhìn vào sách trang 14.
- Đề xuất các nhân vật và yêu cầu học sinh đoán những gì họ đang nói.
- Thiết lập tình huống: chúng ta sẽ xem lại các cụm từ.
- “What’s your name? My name’s Mai”
- Yêu cầu học sinh nghe bản ghi âm khi họ đọc các dòng trong các ô nói chuyện.
- Phát lại bản ghi âm một lần nữa để học sinh lặp lại các dòng trong các ô nói chuyện hai lần.
- Chia lớp thành hai nhóm. Một nhóm lặp lại phần của Mai và nhóm còn lại lặp lại phần của Nam.
- Phát lại bản ghi âm cho toàn bộ lớp lặp lại từng dòng trong các ô nói chuyện để củng cố phát âm.
Trình bày và nói
- Yêu cầu học sinh nhìn vào các hình ảnh trang 14.
- Đề xuất nhân vật trong các bức tranh và tên của họ. Yêu cầu học sinh đoán và hoàn thành các ô nói chuyện.
- Giảng viên mô hình/ phân công vai cho học sinh thể hiện vai trò Linda và Nam.
- Yêu cầu học sinh thực hiện đoạn hội thoại 1. Làm lại các bước với một số cặp khác cho các bức tranh khác.
- Yêu cầu học sinh thực hành đoạn hội thoại theo cặp, sử dụng các hình ảnh.
- Theo dõi hoạt động và cung cấp sự trợ giúp. Sửa lỗi phát âm (nhấn mạnh, hợp âm âm thanh, ngữ điệu) khi cần thiết.
- Gọi một số cặp lên biểu diễn nhiệm vụ trước lớp. Các học sinh khác quan sát và đưa ra ý kiến.
- Yêu cầu toàn bộ lớp lặp lại tất cả các cụm từ theo đuổi việc củng cố phát âm.
Hãy nói chuyện
- Hiện ảnh và giao nhiệm vụ.
- Yêu cầu học sinh làm việc theo cặp để hỏi và trả lời câu hỏi về cách viết tên của một người.
- Hiển thị trên bảng, những người khác nhận xét.
- Nghe và sửa chữa.
- Học sinh thực hành.
4. Tổng kết bài học
- Tóm tắt bài học.
5. Bài tập về nhà
- Làm các bài tập trong workbook, học thuộc từ vựng và ngữ pháp mới.
- Hát bài hát.
- Nhìn vào các hình ảnh trong sách.
- Nghe và lặp lại.
- Đọc theo cặp.
- Nhìn vào 4 bức tranh.
- Chỉ vào những bức tranh và thực hành.
- Đóng vai và nói ra.
- Làm việc theo cặp để nói chuyện:
- Làm bài tập trong workbook.
