Chào mừng các bạn đến với bài viết hôm nay! Trong bài viết này, chúng ta sẽ tìm hiểu về một buổi học âm nhạc thú vị – Giáo án âm nhạc “Vui đến trường”. Bài học này sẽ giúp các bạn rèn kỹ năng ca hát, vận động theo nhịp điệu bài hát và cảm thụ âm nhạc. Hãy cùng nhau khám phá nội dung chi tiết của bài học này!
Mục lục
Mục đích yêu cầu
- Kiến thức: Trẻ hát thuộc và vận động theo nhịp điệu của bài hát, hiểu nội dung bài hát.
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng ca hát và vận động theo nhịp điệu bài hát, cảm thụ âm nhạc và rèn sự tự tin mạnh dạn.
- Thái độ: Yêu quý cô giáo, trường lớp, và các bạn.
Chuẩn bị
- Phách, sắc xô
- Nhạc bài hát: “Vui đến trường”, “Cô giáo”
Tiến hành
Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”.
- Cô hỏi các con vừa hát bài hát gì? Đến trường học có vui không nào? Các con có yêu quý trường mầm non của mình không? Yêu quý trường mầm non các con phải làm gì?
- Giáo dục trẻ: Mỗi buổi sáng thức dậy các con thường làm gì? Đó cũng là nội dung bài hát mà hôm nay cô muốn dạy chúng mình đấy. Bài hát “Vui đến trường”. Cô hát cùng trẻ.
- Cô giới thiệu đồng bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”. Các con đồng ý hát cùng cô.
Bài mới
a) Dạy hát
- Cô hát lần 1: Hát với nhạc. Cô hát cho các con nghe bài hát gì? Các con thấy bài hát như thế nào? Có hay không?
- Cô hát lần 2: Hát không nhạc, hát chậm từng lời bài hát.
- Cô giảng giải nội dung bài hát: Bài hát nói về các bạn nhỏ đến trường rất ngoan, rất chăm. Buổi sáng ngủ dậy các bạn được bố mẹ, ông bà cho đánh răng, rửa mặt, ăn sáng, đầu tóc gọn gàng để đến trường với các cô đấy. Các con có thấy các bạn nhỏ ngoan không? Vậy các con về nhà vào mỗi buổi sáng ngủ dậy sẽ tập đánh răng, rửa mặt như các bạn và đi học thật là ngoan. Các con có đồng ý không?
- Cô dạy trẻ hát: Cho trẻ hát theo cô 1-2 lần khi trẻ đã thuộc.
- Cô dạy trẻ vận động: Cô sẽ dạy cho lớp mình múa bài “Vui đến trường”. Cho trẻ thể hiện ý tưởng vận động.
- Cô hát và thể hiện ý tưởng vận động bài hát “Vui đến trường”. Cô giải thích động tác múa.
- Động tác 1: “Con chim … líu lo” – hai tay giả làm mỏ chim, đầu nghiên trái, nghiên phải theo nhịp bài hát.
- Động tác 2: “Kìa ông … rõ” – hai tay đưa lên cao bung ra rồi từ từ hạ xuống.
- Động tác 3: “Em rửa … tinh” – làm động tác rửa mặt, đánh răng.
- Động tác 4: “Mẹ đưa … trường” – hai tay đánh hai bên làm động tác đi.
- Động tác 5: “Gặp lại … vui” – lần lượt đưa tay sang bên và vỗ tay.
- Cô cùng trẻ múa lại bài hát (2 lần). Cho nhóm tổ, cá nhân lên biểu diễn.
b) Nghe hát: “Cô giáo”
- Cô thấy lớp mình học rất ngoan và giỏi, cô thưởng cho chúng mình một bài hát nhé!
- Cô hát lần 1: Thể hiện sự mượt mà, ấm áp qua giọng điệu bài hát. Cô giảng nội dung.
- Hỏi tên bài hát.
- Cô hát lại lần 2, cho trẻ hưởng ứng cùng cô.
Củng cố – giáo dục
- Hỏi trẻ hôm nay các con được học múa hát bài gì? Nghe cô hát bài gì nào?
- Giáo dục trẻ luôn ngoan ngoãn nghe lời cô giáo.
- Bài “Vui đến trường” và “Cô giáo”.
- Cô nhận xét lớp, tổ, nhóm, cá nhân và động viên khích lệ trẻ.
- Cô cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” và ra chơi.
Với bài giảng này, chúng ta đã học được nhiều điều thú vị qua âm nhạc. Thật tuyệt vời khi có cô giáo và trường lớp tốt. Hãy tiếp tục yêu quý và cống hiến cho trường mầm non của chúng ta nhé!
Cùng nhau hát và vui đến trường!
