TOP 5 Đề thi HSG Sinh học 9 cấp tỉnh giúp các em học sinh tham khảo, ôn tập, luyện giải đề, rồi so sánh đáp án thuận tiện hơn.
Bộ đề thi học sinh giỏi Sinh học lớp 9 được tổng hợp qua các kì thi cấp tỉnh, thành phố. Đây là tài liệu tham khảo để đáp ứng nhu cầu của các em cũng như giáo viên trong việc bồi dưỡng học sinh khá, giỏi và các bạn có nhu cầu được tiếp xúc, rèn luyện với những dạng đề thi cơ bản và nâng cao trong các kì thi học sinh giỏi. Thông qua 5 đề thi học sinh giỏi môn Sinh 9 này các em sẽ nắm được cách ra đề, cũng như luyện giải đề để biết cách phân bổ thời gian hợp lý. Vậy sau đây là trọn bộ đề thi HSG Sinh 9 mời các bạn cùng tải tại đây.
Bộ đề thi HSG Sinh học lớp 9 cấp tỉnh
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH …………
(Đề thi gồm có 03 trang)
KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THCS
NĂM HỌC 20…-20…
Môn thi: SINH HỌC
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 19/4/2…
Đề thi
Câu 1: (3,5 điểm)
a. Hãy cho biết prôtêin được phân giải và hấp thụ như thế nào trong hệ tiêu hóa của người?
b. Huyết áp là gì ? Hãy cho biết huyết áp sẽ thay đổi như thế nào trong các trường hợp nêu ra dưới đây và giải thích rõ lí do: Khi ngủ, khi chạy, khi sợ hãi.
c. Tại sao những người sống ở vùng núi và cao nguyên số lượng hồng cầu trong máu lại thường cao hơn so với người sống ở đồng bằng?
Câu 2: (4,5 điểm)
a. Giải thích vì sao hai ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ.
b. Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ADN và ARN.
c. Biến dị tổ hợp là gì ? Vì sao ở các loài sinh sản hữu tính biến dị lại phong phú hơn so với các loài sinh sản vô tính?
Câu 3: (3 điểm)
a. Một NST có trình tự các gen phân bố: ABCDE ∙ FGH
Cho biết A, B, C, D, E, F, G, H: kí hiệu các gen trên NST, (∙) Tâm động
Do đột biến cấu trúc nên các gen phân bố trên NST có trình tự ABCDE ∙ FG
- Xác định dạng đột biến
- Nếu dạng đột biến xảy ra ở cặp NST số 21 ở người thì gây hậu quả gì?
b. Phân biệt thường biến với đột biến
Câu 4: (2,5 điểm)
Cho biết A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp; B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa trắng; Hai cặp gen này nằm trên 2 cặp NST khác nhau.
a. Xác định tỉ lệ kiểu hình và tỉ lệ kiểu gen của phép lai AaBB x aaBb
b. Bố mẹ phải có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để đời con có tỉ lệ kiểu hình là: 37,5% cây cao, hoa đỏ; 37,5% cây cao, hoa trắng; 12,5% cây thấp, hoa đỏ; 12,5% cây thấp, hoa trắng.
Câu 5 (3,5 điểm)
a. Ở một tế bào của một loài đang giảm phân, các NST đang xếp thành 1 hàng ngang trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc, tổng số NST trong tế bào là 22 NST. Tế bào đang ở kì nào của giảm phân và bộ NST lưỡng bôi của loài là bao nhiêu?
b. Một tế bào xôma của loại trên đang tiến hành nguyên phân. Tính số NST kép, số NST đơn, số tâm động, số chromátid có trong tế bào ở kì đầu và kì sau của quá trình nguyên phân này. Biết rằng quá trình nguyên phân diễn ra bình thường.
c. Có năm tế bào mầm đực của loài trên nguyên phân liên tiếp 3 lần để trở thành tinh bào bậc I và giảm phân. Các tinh trùng tham gia thụ tinh với hiệu suất bằng 6,25%
- Tính số hợp tử được tạo ra và số NST có trong các hợp tử
- Nếu hiệu xuất thụ tinh của trứng là 50% thì phải cần có bao nhiêu noãn bào bậc I cần cho sự tạo ra số hợp tử nói trên.
Câu 6: (3 điểm)
Gen A có hiệu số % giữa nucleotit guanin với loại nucleotit khác bằng 20% và có 4050 liên kết hiđrô
a. Tính chiều dài của gen
b. Khi gen nhân đôi 4 lần thì môi trường đã cung cấp bao nhiêu nucleotit mỗi loại? Tính số liên kết hiđrô bị phá vỡ trong quá trình này.
c. Tính số lượng từng loại của nucleotit của gen có trong tế bào khi tế bào đó đang ở kì giữa của nguyên phân?
Đáp án đề thi học sinh giỏi Sinh học lớp 9
Câu 1:
a. Prôtêin được phân giải và hấp thụ trong hệ tiêu hóa của người qua quá trình tiêu hóa trong miệng, dạ dày, tụy, và ruột non.
b. Huyết áp là áp lực của dòng máu lên thành mạch. Huyết áp sẽ thay đổi trong các trường hợp khi ngủ, chạy, sợ hãi do tác động của hoạt động cơ thể và cơ chế điều chỉnh của hệ thống thần kinh và hormone.
c. Người sống ở vùng núi và cao nguyên thường có lượng hồng cầu trong máu cao hơn người sống ở đồng bằng do ảnh hưởng của áp suất không khí tại độ cao. Cơ thể tạo ra số lượng hồng cầu nhiều hơn để đảm bảo cung cấp đủ oxi cho hoạt động của con người.
Câu 2:
a. Hai ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ do sự bổ sung, sao chép các chuỗi nucleotit theo nguyên tắc bổ sung và giữ lại một nửa mẫu.
b. Cấu trúc của ADN và ARN có điểm khác nhau cơ bản như loại nucleotit, cấu trúc xoắn kép xoắn đơn và mục đích sử dụng trong quá trình di truyền gen và tổng hợp protein.
c. Biến dị tổ hợp là sự tổ hợp lại các tính trạng của phân tử ADN từ hai cá thể cha mẹ, tạo ra sự đa dạng gen và tính trạng ở con cái.
Ở sinh sản hữu tính, biến dị tổ hợp phong phú hơn so với sinh sản vô tính do sự kết hợp tự do và trao đổi gen trong quá trình phôi thai và phát sinh giao tử.
Câu 3:
a. Dạng đột biến cấu trúc NST là mất đoạn mang gen H. Nếu dạng đột biến xảy ra ở cặp NST số 21 ở người, sẽ gây bệnh ung thư máu.
b. Thường biến là sự biến đổi kiểu hình của các tính trạng không ảnh hưởng đến vật chất di truyền, trong khi đột biến là sự biến đổi trong vật chất di truyền.
Câu 4:
a. Tỉ lệ kiểu hình của phép lai AaBB x aaBb là 1:1;1:1. Tỉ lệ kiểu gen là 1:1;1:1.
b. Để đời con có tỉ lệ kiểu hình như yêu cầu, bố mẹ phải có kiểu gen và kiểu hình là AaBB và aaBb.
Câu 5:
a. Tế bào đang ở kì giữa của giảm phân II. Bộ NST lưỡng bội là 44 NST.
b. Số NST kép: 44, số NST đơn: 88, số tâm động: 44, số chromátid: 88.
c. Số hợp tử được tạo ra là 10, số NST có trong các hợp tử là 440. Nếu hiệu xuất thụ tinh của trứng là 50%, cần có 20 noãn bào bậc I để tạo ra số hợp tử nói trên.
Câu 6:
a. Chiều dài của gen là 5100 AO.
b. Môi trường cung cấp tổng cộng 6750 nucleotit mỗi loại. Số liên kết hiđrô bị phá vỡ là 60750 liên kết.
c. Khi tế bào đang ở kì giữa của nguyên phân, có 900 nucleotit A và T, 2100 nucleotit G và X trong tế bào.
