Sách giáo khoa Toán 6 là một nguồn kiến thức phổ biến và hữu ích cho học sinh lớp 6. Trong bài viết này, chúng ta sẽ giải những bài tập từ trang 43 của sách này.
Mục lục
- 1. Bài 2.25: Tìm các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau chia hết cho 5 và 3
- 2. Bài 2.26: Phân tích số A và B thành các thừa số nguyên tố
- 3. Bài 2.27: Tìm số tự nhiên x thỏa mãn hai điều kiện
- 4. Bài 2.28: Chia lớp thành các nhóm có số người như nhau
- 5. Bài 2.29: Liệt kê các cặp số nguyên tố sinh đôi nhỏ hơn 40
Bài 2.25: Tìm các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau chia hết cho 5 và 3
Chúng ta cần tìm các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau thỏa mãn hai điều kiện: chia hết cho 5 và chia hết cho 3.
Chúng ta tính toán và thu được các số sau: 130, 135, 105, 150, 310, 315, 350, 305, 510, 530.
Bài 2.26: Phân tích số A và B thành các thừa số nguyên tố
Đề bài yêu cầu chúng ta phân tích số A và B thành các thừa số nguyên tố.
Sau khi phân tích, ta thu được các kết quả sau:
- A = 2^7 * 3^3
- B = 3^6 * 5^2
Bài 2.27: Tìm số tự nhiên x thỏa mãn hai điều kiện
Chúng ta cần tìm số tự nhiên x sao cho:
- 100 – x chia hết cho 4
- 18 + 90 + x chia hết cho 9
Qua phân tích, ta có các số sau:
- Với điều kiện 1, x có thể là 0, 4, 8, 12, 16, hoặc 20.
- Với điều kiện 2, x có thể là 0, 9, hoặc 18.
Bài 2.28: Chia lớp thành các nhóm có số người như nhau
Cô giáo muốn chia lớp có 40 học sinh thành các nhóm có số người như nhau, mỗi nhóm có ít nhất 3 người. Chúng ta cần tìm số người trong mỗi nhóm.
Sau phân tích, ta nhận thấy mỗi nhóm có thể có 4, 5, 8, 10, 20 hoặc 40 người.
Bài 2.29: Liệt kê các cặp số nguyên tố sinh đôi nhỏ hơn 40
Các số nguyên tố sinh đôi là những số có hiệu là 2. Chúng ta cần liệt kê các cặp số nguyên tố sinh đôi nhỏ hơn 40.
Sau khi kiểm tra, ta tìm được các cặp số nguyên tố sinh đôi: (3, 5), (5, 7), (11, 13), (17, 19), (29, 31).
Với những bài toán này, chúng ta đã giải quyết và tìm ra các kết quả thích hợp. Tiếp tục thực hành các bài tập khác trong sách giáo khoa Toán 6 sẽ giúp chúng ta củng cố kiến thức toán học một cách tốt hơn.
Nguồn: Sachbaitap.com